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培養學生專業知能:
1. 園藝即生活:日常食用的水果蔬菜、提供
觀賞怡情養性之用的花卉、休閒遊憩的
造景設計均屬是於園藝的學習範疇。園藝
與生活息息相關,在園藝專業領域的學習
中讓學生體認到「園藝即是一種生活的型
態」。
2.
園藝即科學:園藝學科的基礎在於生物、物
理、化學等基本科學,學習園藝亦即科學的
延伸與應用。
3.
園藝即藝術:園藝植物的栽培與利用,即是
美學的實踐;凡花卉應用或造園設計,均是
日常生活中藝術的最佳表現,讓學生 在園藝
學習中浸淫美學藝術。
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輔導學生取得園藝及造園施工丙級技術士證
照,具備就業之基本能力。 |
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加強學生專業基礎學科能力,充實再升學深
造的學力。 |
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加強學生專業職業技能及職業道德,提升學
生園藝植物栽培、繁殖、花卉利用、造園等
「帶得走的
能力」。 |