工作項目

日期

參與人數

實施情形及說明

辦理高一新生個別化教育計畫會議

114/8/28

導師、家長、專業團隊

辦理高一新生國中端轉銜會議

114/8/28

班導師、國中端教師

學輔教室第一次工作會議

114/9/1

學輔教室導師、個案輔導教師、行政助理

特教組第一次教學研究會議

114/9/1

全部特教教師

特殊教育推行委員會(第一次)會議

114/9/17

全數委員

新生跨教育階段鑑定說明會

114/9/24

高一全數學生

學輔教室第二次工作會議

114/10/8

特教組長、學輔教室導師、個案輔導教師、行政助理

辦理全校師生特教研習

114/10/15

全校師生

主題: 逆境中的力量：無聲世界的創業家

辦理輔導室-親職教育座談會

114/10/18

導師、家長、行政

情支團到校支援輔導

114/10/29

情支團專業人員、教務主任、學務主任、特教組長、特教老師、班導師、輔導老師

特教組第二次教學研究會議

114/11/3

全部特教教師

特殊教育推行委員會(第二次)會議

114/11/10

全數委員

學輔教室第三次工作會議

114/11/13

特教組長、學輔教室導師、個案輔導教師、行政助理

個案會議

114/11/19

學輔教室導師、學輔教室個管老師、特教組長、班級導師及任課老師

學輔教室第四次工作會議

114/12/8

特教組長、學輔教室導師、個案輔導教師、行政助理

學輔教室期末暨下學期

期初IEP會議

115/1/7

各科學輔教室學生、家長、導師、任課老師等

學輔教室學生生活輔導

研習

114/10/22、114/10/29

參加人數:8人

結合輔導處辦理自我探索小團體

學輔教室學生生活輔導

研習

114/10/22

特教班與學輔教室學生、特教老師、家長

花壇國中及芬園國中特教學生參訪

114/11/5

參加人數:19人

生活管理課程-性別平等教育宣導

114/11/11

特教班與學輔教室學生、特教老師、家長

鹿港國中特教學生參訪

114/11/19

入班宣導

學輔教室個案輔導教師入班宣導

114/12/4-12/5

參加人數6人

運動會休息小站

114/12/17

參加人數：學生27人

職業探索課程-

餅乾甜點烘焙

114/12/18

參加人數：學生4人

自我探索-團體諮商課程

學輔教室學生課業輔導

整學期

國文學習策略33人、英文學習策略42人、數學學習策略36人，共計每週145人次課業輔導服務。特殊需求課程(社交技巧)部分則有15人，另有75位同學採巡迴方式輔導課程。

學輔教室課業輔導以抽離及外加方式進行，抽離、外加課程主要由學輔教室老師進行，由尤老師、鄭老師、陳老師、賴老師及陳老師協助進行。

學輔教室學生特殊考場

服務

第一次定期評量

(114/10/16-10/17)

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第二次定期評量

(114/12/1-12/3)

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期末定期評量

(114/1/15-1/16)

手寫填答並放大試卷5人次、調整比例配分31人次、延長時間25人次、另出試卷：國文1人次、英文4人次、專業科目2人次，總計68人次。

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手寫填答並放大試卷8人次、調整比例配分56人次、延長時間36人次、另出試卷：國文4人次、英文6人次、專業科目2人次，總計112人次。

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手寫填答並放大試卷8人次、調整比例配分37人次、延長時間24人次、另出試卷：國文2人次、英文5人次、專業科目3人次，總計79人次。

提供手寫填答並放大試卷、調整比例配分、延長時間、另出考卷等服務。特別感謝老師提供另出試卷，以提升學生學習成就與動機。

特教專業團隊評估

114/9/24(2師)

心理師諮詢：16位

語言治療師諮詢：6位

職能治療師諮詢：3位

物理治療師諮詢：2位

聽障專業團隊評估：

1位(計有5場聽障巡迴輔導)

視障專業團隊評估：

1位(計有9場視障巡迴輔導)

114/10/8(2師)

114/10/22

114/10/30

114/10/31

114/11/3

114/11/5

114/11/10

114/11/14

114/11/17

114/11/21

114/11/26(2師)

114/11/27

114/11/28(2師)

114/12/8(2師)

114/12/10(2師)

114/12/17

114/12/19(3師)

114/12/22

115學年度身心障礙學生升大專校院考試

報名:

114/11/25-12/8

考試:

115/3/21-3/22

10位報名

協助高三學生認識各校系並報名，計有10位學輔教室同學報考