具體優良事蹟：

ㄧ、充分運用校園刊物，與師生溝通觀念與做法：薪傳心傳、員農青年及心語簡訊。

二、共創e化校園、落實資訊科技融入教學。

（ㄧ）推動資訊教育充實硬體設施：

◆ 落實資訊教育，設立電腦教室三間，成立電腦中心，由專人負責管理與維修。

◆建構網路系統，完成校園光纖及無線網路，目前各教室及實習場所均可全面網路連線。

◆提昇專業類科資訊應用能力，設置行銷科電子商務資訊教室、生物產業機電科微電腦實習教室及機械科電腦繪圖教室。

◆設立教師電腦研習室，採刷卡門禁系統，提供教師使用。

◆完成多用途資訊語言教室及視聽語言教室，除英文教學外開放一般科目教師教學使用。

（二）資訊融入學科教學：

◆ 課餘開放電腦教室，平常並提供一般科目教師教學使用。

◆各類科積極規劃開設電腦相關課程，充實學生相關知能。

◆完成班級教室視訊系統，在英文科教學研究會規劃下，每天早上(7:25~7:50)播放「大家說英語」短片。

（三）提昇師生資訊素養：

◆積極辦理教師校內電腦研習，並鼓勵教師公假參與社區學校辦理之相關研習。

◆架設電子郵件伺服器，開放全校同仁使用。

（四）落實校務行政電腦化：

◆ 增購行政電腦及週邊相關設施及軟體。

◆ 推動教師上網登錄成績，開放學生及家長網路查詢，教務相關業務全面上網。

◆ 學生學藉資料全面數位化，電腦化管理，提昇工作效率。

◆ 結合遴近學校(五所)圖書館電腦連線，提供各合作學校師生查閱圖書及辦理聯合借閱業務。

三、員林農工「緣濃慈善會」：由全校師生、社區人士共同捐款，成立急難救助金。成立迄今，對於弱勢學生給予關懷，紓解急難學生困境之需，發揮極大績效，深受學生、家長之感佩。

四、落實學校社區化，營造良好互動關係

（一）學校開放校區，嘉惠社區民眾，社區民眾讚許有加，自動捐獻石椅，設置於校園各個角落。

（二）為提升中小學生對自然生態的認識，縣府環保局補助，於本校設置八卦山「原生植物教學園區」，供中小學學生戶外教學參觀之用。

（三）利用假日出借本校場所，供社區民眾、機關單位或社團辦理各項公益活動，每年均在百次以上，甚獲社區人士好評。

（四）為改善社區生活環境，建設自然健康新校園，獲衛生局推薦，內政部衛生署評定為全國「社區健康營造中心」之一，甚獲好評。